У меня было много духовных учителей. Все они оставили неизгладимый след в моей душе…

В 8 лет мне нравились Фёдор и Лев.

Фёдор был неимоверно лиричным, вдохновенным. Он часто рассуждал о природе. В каждой росинке, в каждой маленькой тучке он находил море красоты. Став постарше, мне стало известно, что он, кроме всего прочего, был посвящен во многие тайны нашего мира и прожил свою жизнь весьма  достойно.

Со Львом познакомилась в 7 лет. Первое, что он мне рассказал – информацию о дружбе огромного циркового льва и маленькой собачки. Два, казалось бы, природных врага, настолько сдружились, что лев не смог пережить смерть своего маленького друга и тоже скоропостижно скончался…

Лев умел разводить на эмоции, заставлять плакать, радоваться, словом – чувствовать. Он реанимировал души – пробуждал то лучшее, что было заложено в каждой их них от рождения.

Такой же способностью обладал Николай и Александр.

Николая многие находили депрессивным, но он на самом деле был тонко чувствующим психологом. Он объяснял с помощью рифм всё, что видел вокруг. Основной его темой были люди и их судьбы. Ещё будучи маленькой девочкой, он рассказал, какими должны быть настоящие женщины – не рабами, не трусихами, не охотницами за спокойствием. Настоящая женщина всегда воинственна и непоколебима. И её место там, где находится её муж, её любовь. Даже если он за тридевять земель, например, в сибирской ссылке, надо мчаться к нему, наплевав на преграды, лишения и дискомфорт…

Александр – ещё один тонкий лирик, заставил меня плакать сразу после первого знакомства с ним. Он поведал о судьбе маленького зайчика, голодного и замерзающего, дрожащего под кустом. Урожай к тому времени сняли, а опасность подстерегала бедненького заю на каждом шагу. Очень захотелось тогда разыскать этого беззащитного зверька и забрать к себе домой…

В более позднем возрасте мне довелось познакомиться с идеями Александра о реинкарнации, о цели жизни каждого человека, о том, что лежит на душе у поэтов и женщин…

Был, кстати, в моей жизни ещё один Александр, необычайно талантливый. Он мог преспокойно изъясняться как в рифму, так и без неё. Истинный смысл каждого его высказывания был мной понят по прошествии многих лет. Оказывается, в своих словах он специально кодировал важную информацию об устройстве вселенной. И, таким образом, её можно было воспринимать на нескольких уровнях развития.

Аналогичным «шифрованием данных» любил заниматься ещё один мой наставник – Николай. Он начал обучать меня с того, что просто и талантливо описывал будни маленьких персонажей солнечного города. Но со временем его рассказы становились всё глубже и информативнее. Он поведал много ценных знаний о космосе, экономике, экологии, а также о том, каким надо быть человеком.

Также в детстве мне нравилось слушать учителя Антона. Его короткие рассказы были на первый взгляд довольно простыми, но в каждом из них можно было найти «двойное дно», тайный смысл. Люди часто не замечают того, что действительно имеет ценность – говорил он. Это могут быть люди из окружения или какие-то знания. Истина всегда как-то неприметна, в отличие от напыщенной лжи… А ещё он любил рассуждать на психиатрические темы, о том, что большинство людей, считающие себя здоровыми, нормальными – на самом деле нисколько не нормальные зомбированные овцы. А те, кого они считают психически ненормальными, – гораздо здоровее их, потому что они видят истину, понимают, кто есть кто на карте мира. И от таких система веками старалась избавляться, навешивая на них ярлыки психов и преступников…

Ещё один гуру Фёдор наложил на меня глубочайший отпечаток. Он говорил всегда много и подробно о душе, о людях, их мотивах и желаниях. От него мне довелось узнать, что истинная духовность ничего общего не имеет с религией. Также он постоянно говорил о том, что не бывает чёрных или белых душ, в человеческой природе всё перемешано. Все люди ошибаются, главное, вовремя осознать и не побояться искупить свои грехи – его любимая тема.

Да, у меня было много учителей. И пусть всех их можно было видеть перед собой только на фотографиях в учебниках литературы.

Это мне не помешало понять ход их мыслей, научиться разбираться в людях, смотреть на мир шире, осознать, что действительно важно, а что – пустое… До сих пор учусь у них жизни. Люблю своих учителей!